•Définir les fiches de postes attachés aux services (structures)

•Décrire les activités, les compétences associées par rapport à un référentiel national (actuellement REFERENS)

•Gérer l’affectation des agents sur les postes

•Définir les circuits de validation en lien l’organisation de l’établissement

•Evaluer les compétences exigibles sur le poste

•Définir les objectifs du service et de l’agent pour l’année N+1

•Evaluer les résultats des objectifs précédents et les besoins de formation

•Piloter la répartition des ETP

•Historiser les fiches de postes et des personnes les ayant occupées

•Recueillir les besoins en formation pour établir le plan de formation.